Telegram群发消息（www.tel8.vip）:保健康 防重症 人人都是第一责任人丨开学返校防疫如何做？这份指南划重点

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近日，各中小学、幼儿园、高校迎来开学季。前不久，国务院联防联控机制综合组印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》。其中，“学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南”对校园疫情防控提出了具体要求，一起来划重点。

01:53

各级各类学校

没有疫情的学校，开展正常的线下教学活动。
疫情流行高峰期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实施分区管理。
疫情解除后，高校、职业院校、中小学校要及时恢复正常教育教学秩序，幼儿园要及时恢复开园。
学校组织工作力量加强师生日常健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时， 不带病到校工作或学习。
开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸， 如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。
师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
学校在校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。
加强食品和饮用水安全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐，有条件的设立单向流动通道。
加大图书馆桌椅间距，合理分配空间，保持安全距离。
有条件的地方和学校可通过适当减小班额，加大桌椅间距等方式，保持安全距离。
细化校内感染者分级诊疗办法：中型病例转诊至亚定点医院；以肺炎为主要表现的重型、危重型病例和需要进行血液透析的病例，在定点医院集中治疗；以基础疾病为主的重型、危重型病例，转诊至有救治能力的三级医院。
学校协同对口医院开展多场景、实操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重型和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”、“人对人”流畅对接。
学校在保护好隐私的前提下摸清学生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制，